2022年版《义务教育数学课程标准》
2022年版《义务教育数学课程标准》解析1《数学课程标准icon》前言第1段课程教材的作用：培根铸魂，启智增慧。
《2022年版义务教育数学课程标准》
“培根铸魂，启智增慧”八个字是党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族价值观……是什么意思呢？
我在网上查到一个非常好的解读，把“增慧”改成了“润心”。
来源于网络的解读，感谢这位老师
启智：启，开启智慧的法门。智，智慧、见识、聪明。
研究：2023年市值前1000加密项目中35.8%未在其网站上发表任何文章:金色财经报道，据GuerrillaBuzz研究发现，2023年，市值排名前1000的加密货币项目中，有35.8%的项目没有在其网站上发表任何文章，只有49.7%发表了2篇以上的文章。排名前1000的加密项目中有84.8%在Medium上托管他们的博客，只有10.4%的项目在其主域上有博客，4.7%的项目没有任何类型的博客。[2023/5/5 14:44:42]
启智的解释
“启智”重在“启”，但现实生活很多教师和家长把“启智”和“灌输知识”画上了等号。我们的很多家长把“增智”和“考分”画上了等号。我曾听在在某市上学的亲戚家小孩儿说：“老师说‘我恨不得把你们的脑子打开，把知识塞进去！”
这，就是典型的灌输知识。”
刚上班的时候，我经常因为有孩子不认真听课而生气。但现在，每当发现有孩子听课不专心了，我会反思自己：怪不得孩子，是我讲得不好，所以才无法吸引孩子。
寓教于乐是教学的最高境界吧？那么怎么才能让孩子在玩中学，乐中学呢？这些年，我一直在努力把课讲得生动有趣。2013年开始把故事融入课堂，孩子们非常喜欢。我也因此创作并发表了很多好玩的故事，出版了图书。
比特币ASIC矿机价格已跌至2020年以来最低水平:金色财经报道，根据Hashrate Index的最新数据，38J/ TH的效率最高的ASIC矿机，其价格从2021年5月7日每TH的价格从119.25美元的峰值下降到12月25日的15.71美元，下跌了86.82%。
此外，68J/ TH的效率最低的矿机，现在的价格是4.72美元，比最高峰值52.85美元下降了91%。上一次接近这一价格是在2020年11月5日左右。[2022/12/27 22:10:26]
《坏脾气的游戏机》数学故事课
我为孩子们创作的好玩的数学故事
新加坡副总理发布《金融服务业转型地图（ITM）2025》:金色财经报道，新加坡副总理兼财政部长兼新加坡金融管理局（MAS）副主席黄循财先生今天发布了《金融服务业转型地图（ITM）2025》。ITM 2025制定了进一步发展新加坡作为亚洲领先国际金融中心的增长战略。
其中包括，探索分布式账本技术在有前景的用例（如跨境支付、贸易融资和资本市场）中的潜力。
支持金融和实体经济资产的代币化（例如，Project Guardian是金融服务部门的一项合作倡议，旨在探索资产代币化的经济潜力和增值用例）。
实现数字货币连接（例如，如果新加坡金融管理局决定在未来发行数字新加坡元，Project Orchid旨在建立必要的技术基础设施和能力）。[2022/9/15 6:59:02]
《好玩的数学奇遇记》
把书送给马云老师
2022年第一季度SHIB交易数量环比下降近70%:4月7日消息，随着Shiba Inu（SHIB）的持有者数量持续下降，其网络交易数量也大幅减少。
根据区块链分析网站bloxy.info的统计数据，SHIB交易总数从2021年第四季度的2666943笔大幅降至2022年Q1的870164笔，下降67.37%。
Finbold报告称，由于对代币的需求减少，SHIB在3月的两周时间内持有者减少60000多名，就目前情况而言，这一数字还在继续减少。（Finbold）[2022/4/7 14:10:51]
马云老师很细心地让书封面朝外
我改编的《小飞侠彼得·潘》
这本虽然不是数学故事书，我虽然是数学老师，却常在班里读书给孩子们听。因为数学也需要阅读，需要孩子提高阅读理解能力，才能读懂题目正确解答。每次读《小飞侠彼得·潘》，孩子们非常兴奋，特别喜欢，拉近了我和孩子的距离，让孩子们更加喜欢我进而喜欢我的数学课。
数据：6月13日比特币期货交易量约50亿美元，创2020年新低:6月15日消息，Skew数据显示，6月13日比特币期货交易所的交易量已跌至2020年的新低，24小时交易量约为50亿美元。其中76％期货交易发生在OKEx、火币和币安上，交易量分别为14亿美元、13亿美元和11亿美元。[2020/6/15]
《数学如此好玩》
《数学如此好玩》思维导图
用《数学如此好玩》中的角色形象定制的小印章，孩子们特别喜欢的，最爱问号熊，总是说：“老师，给我盖个问号熊吧！我思考了。”
班币
人民币的所有面值，班币都有。孩子们各方面的表现好都可以获得班币，可用班币找我购买各种文具、玩具等奖品。
除了故事课，我们还上过“美食课”“吃吃课”……
下面是我们用话题稿费购买的零食来上的“吃吃课”，孩子们分组统计所买零食的单价、数量、总价，计算一共花了多少钱？然后汇报，平均分吃……
统计零食种类数量单价和总价
统计
计算一共花了多少钱
在这个过程中，孩子们用到了“统计”“小数加法”“表内乘除法”等数学知识。而“小数加法”则是三年级知识点，二年级孩子们在这个过程中也获得了成就感，树立了“我真的好棒”的自信心。
汇报
平均分吃
摆一摆，不舍得吃
下面是我们的美食课
土豆擦丝
擦丝
烙饼
土豆鸡蛋饼
烙土豆鸡蛋饼步骤
老师亲手炸的鸡块真好吃
我们美食课的费用来自下面的文章稿费
这样的数学课，孩子们肯定喜欢了。
写着写着跑题了，哈哈！
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